Fakescape: vzdělávací únikovka o fake news

2. místo v soutěži Facebooku, prezentace ve Washingtonu D.C. a hra v provozu dodnes.

Fakescape vznikl jako reakce na potřebu přiblížit mediální gramotnost mladým lidem interaktivní a hravou formou. Jako spoluzakladatelka a herní designérka jsem stála u zrodu konceptu, který v té době na českém vzdělávacím trhu chyběl. Se spolužáky jsme vytvořili únikovou hru, ve které se studující učí rozpoznávat dezinformace, ověřovat zdroje a kriticky hodnotit obsah v bezpečném prostředí, které simuluje reálné situace ze světa digitálních médií.

Dopad projektu rychle překročil hranice školních lavic. Fakescape se stalo příkladem inovativního přístupu, který zaujal i mezinárodní odbornou veřejnost. Úspěch konceptu potvrdilo 2. místo v mezinárodní soutěži P2P Digital Challenge, kterou pořádala společnost Facebook. S projektem jsem reprezentovala českou inovaci v oblasti vzdělávání přímo ve Washingtonu DC na půdě amerického Ministerstva zahraničí a o přístupu k mediálnímu vzdělávání jsem hovořila také v rozhovoru pro DVTV.

Místo jednorázové osvěty jsme položili základ pro systémovou změnu v tom, jak se s mládeží bavíme o manipulaci a digitální bezpečnosti. Projekt prokázal, že pokud propojíme vzdělávání s herními principy, kritické myšlení přestává být abstraktním pojmem a stává se praktickou dovedností.

Mám velkou radost, že Fakescape funguje úspěšně nadále i po odchodu zakládajícího týmu a neustále se vyvíjí.

Klíčová témata

Mediální gramotnost, kritické myšlení a dezinformace.
Gamifikace vzdělávání: návrh a facilitace únikových her.
Reakce na aktuální společenské výzvy v digitálním prostředí.
Zážitkové metody propojující teorii s praktickou simulací.
Budování komunity a mezinárodní šíření inovativních metodik.